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体彩保本:“思源新浪揚帆公益基金”2012年度工作報告

体彩大乐透网友评论 www.cwvwk.com 來源: 揚帆計劃   發表時間:  2013年02月17日   共有訪問

一、基金概況

2012年,思源新浪揚帆公益基金在中華思源工程扶貧基金會的領導下,在廣大新浪網友、愛心人士的大力支持和參與下,“思源工程·新浪揚帆”重點開展了“揚帆夏令營”、“揚帆捐書”、“揚帆生態教育移民班”和用于獎勵邊遠艱苦地區教師、校長的“思源園丁獎”以及為干旱地區百姓解決飲水困難的“思源水窖”等項目。總體來講,“思源工程·揚帆計劃”助學項目有新發展,尊師重教項目開展得深入人心,公益款項收支透明,社會愛心企業和人士參與“思源工程”的熱情迅猛提高。一年來,“思源工程·揚帆計劃”項目已覆蓋全國26個省、直轄市、自治區,直接受益人數累計達到數十萬人,為幫助貧困地區及災區的教育事業發展和改善民生發揮了積極的作用?!八莢垂こ獺ぱ鋟蘋閉浴耙莢?,回饋社會”的理念和行為,為社會的公益事業盡一份力量。

二、完成的主要工作

(一)勸募工作情況

自2012年1月1日截止2012年12月31日,“思源工程”新浪揚帆公益基金通過新浪網發起募捐倡議,號召、動員眾多網友參與為貧困地區同胞捐款活動,共募集資金7,784,995.38元,公益支出6,039,407.22元,剩余16,458,016.46元(主要為“揚帆生態教育移民班”需要逐年撥付款項)。

(二)常態項目運作情況

1、揚帆夏令營項目---為貧困地區學生搭建通往理想的橋梁

在思源工程扶貧基金會、民建中央、南京市委宣傳部、北大附中、鐵道部等單位的關注與支持下,自2007年, “思源工程·揚帆計劃”第一期實驗性活動開展以來,至今共開展了5期夏令營活動(2009年暑期因全國H1N1疫情暫時中斷),共使13個省貧困山區的近3000名師生受益。 2012年暑期,第六期夏令營活動準時開營,活動繼續在南京、北京兩地開設營地。兩營地共接待近600多名學生和教師。該活動歷時近1個月,通過“生命導航”教師團隊的精心安排,以民族意識、知識意識、自醒意識、奮斗意識、競爭意識、溝通意識、規劃意識和團隊協作意識等為主題的參觀講解、講座與拓展訓練,使學生們在短時間內養成了一定的社會責任感和歸屬感,加強了彼此間的信任和團隊凝聚力,增強了在生活和學習上的自信心和刻苦性,迫切地渴望迎接中國經濟發展帶給他們的巨大機遇。此次夏令營活動的成功舉辦得益于眾多愛心企業以及善心人士的鼎力支持,其中包括中國驕子、新浪網、愛國者、李寧基金會、歐萊雅中國有限公司、安徽盛臣集團、安徽金牛集團、香港高致、廣安佳合食品有限公司、啟迪科創、自貢川能投資股份有限公司、民建長沙市委會、寧遠女士等10余家企業和個人的傾情資助,活動同時還得到國家圖書館、北京大學等機構的大力支持。 為把“思源工程·揚帆計劃”夏令營開展的更加深入,揚帆計劃項目組及志愿者2012年9月對參加第六期夏令營活動的部分學生進行了回訪。從回訪中了解到,凡參加過揚帆計劃夏令營的學生中大部分都活動結束后有了明顯的進步和成長。其中,揚帆項目組回訪的貴州、四川、湖北等地區的不少家長都反?。骸骯?,我們家的孩子連火車都沒見過,性格很封閉,自參加了思源揚帆夏令營活動后,孩子的性格也開朗了,特別懂得疼愛家人和關心他人,學習十分刻苦,現在孩子上了縣里重點高中,我很開心!”??吹街詼嗍芤婕頁さ南蒼?,我們深信通過組織思源揚帆夏令營活動,讓中小學生的視野得以開闊、進取心得以激發、思想意識得以啟迪,為促進他們形成正確的社會價值觀起到積極的作用。

2、揚帆捐書項目---為偏遠地區中小學生“我要讀書”的心愿開辟了第二課堂

身處偏遠農村地區的學生們,由于經濟、社會人文和地域偏僻等原因,對外面的世界了解甚少,他們與城市里學生們在知識面上差距甚大,對于這些農村學生來說,增長知識最便捷的方式就是有閱讀大量有益圖書的場所和書籍。

為了讓農村學生和城市學生讀一樣的書、接受一樣的教育,“思源工程·揚帆計劃”項目組聯合新浪公益開通了網絡捐書平臺,由北大附中著名教師針對農村學生知識欠缺和閱讀特點,精心挑選出包含科技、自然、科幻、娛樂等方面適合中小學生閱讀的暢銷圖書近2000種,采取愛心企業和愛心網友在線捐助的方式,為貧困地區的學生們搭建了一個又一個愛心圖書室。此外,“思源工程·揚帆計劃”項目組還特別制定了與農村受助學校間嚴謹的捐助協議,并建立了一整套監督反饋及回訪機制,確保了愛心圖書室得以合理建設和有效使用。

該捐助平臺自2009年5月正式上線試運行至今,得到了近9000名網友、若干愛心企業以及其他公益組織的捐助,先后為26個省的百余所中小學校捐助圖書近50萬冊。

截止2012年12月31日,揚帆計劃網友線上捐書捐款總額1,179,506.31元,線下直接匯款捐助款總額4,169,104.65元。據不完全統計(由于在揚帆捐助平臺公布了受助學校詳細信息,很多學校得到網友們的直接圖書捐贈),2012年,揚帆計劃項目組共為近500所受助學校捐助圖書25萬逾冊,幫助近百所受助學校建立“揚帆愛心圖書室”,為偏遠貧困地區的孩子們提供了更多“讀好書、讀新書”的機會。

3、揚帆生態移民班項目---為貧困地區優秀學生注入了學習動力

該項目通過資助生態移民家庭,特別是為他們的子女就學和思維拓展提供有效的資助。2009年,項目首先從廣西壯族自治區貧困大石山區的小學畢業生作為試點,扶持他們到縣一級中學寄宿就讀,讓他們接受良好的教育。現階段以“幫助一個學生,就是幫扶一戶家庭”的理念,“由點及面”地開展工作,逐步由縣鄉鎮、向地域性擴展,為合理?;ど肪?、加快移民地區群眾脫貧致富和子女受到良好教育做出了應有貢獻。

目前的揚帆生態移民班項目招生對象,主要為生態環境脆弱地區家庭困難的小學畢業生,把他們集中到縣城中學寄宿就讀,初中畢業后,根據學生和家長的意愿,以及學生的成績,支持和鼓勵他們繼續到高中、大學學習或接受職業化教育。現該項目每班招收50名學生,每名學生每年補助2200元,校舍、宿舍、師資等方面已由地方政府安排落實。其中,09級揚帆生態移民示范班,已于2009年9月在廣西西林中學開班,全班共50人,男女生各占一半。該班學生學習成績進步顯著,已被學校評為年度“文明班級”,并在“學習園地”評比、校運動會比賽中接連獲獎。

繼2010年先后在廣西百色市田陽、凌云、樂業、田林、隆林、西林和來賓市忻城縣共招生7個揚帆生態移民班、350名學生后,2011年,新浪網、歐萊雅(中國)等企業紛紛在重慶、貴州、湖南、湖北等地區捐資開設了11個揚帆班。截止2012年共開設了45個揚帆生態教育移民班。目前這些學生均在快樂的學習和成長,并感受著廣大愛心人士給予的陽光般的溫暖。

未來幾年,項目組還將著手“揚帆生態移民班”推廣事宜,在云南、青海等地增設試點。讓更多貧困地區瀕臨失學的少年陸續接受完整的教育,讓更多“青年移民”獲取融入外部社會的機會和條件。全面落實胡錦濤總書記2010年初視察寧夏自治區時提出的“搬得出,穩得住,能致富”的要求,摸索出一條經得起考驗的生態移民之路,希望通過開展揚帆生態移民班的探索實驗對生態脆弱地區作出貢獻,為我國西部經濟的發展,城鎮化的推進、縣域經濟的壯大帶來新一代儲備人才。

4、思源園丁獎項目---為青海艱苦地區教育工作者扎根邊疆、教書育人樹立了信心

該項目旨在資助以青海玉樹災區及其他邊遠牧區為代表的艱苦地區的教育事業,通過對師資專業技能培訓和物質獎勵相結合的方式,提高邊遠貧困地區教師們的綜合素質和教學水平,推動貧困地區教育質量的快速提升。

2012年10月,第三屆“思源園丁獎”優秀教師、優秀校長表彰大會在青海省西寧市隆重舉行,來自青海省10個市、州、地區的200名優秀教師和優秀校長在西寧受到表彰。

上述優秀教師和校長代表是青海省教育廳歷時2個月,經過民主推薦、公開選評等多個環節,最終從千余名教師中遴選出,他們當中,有長年工作在艱苦地區的農牧區教師、有奮力攀登的教研人員、有辛勤服務的學校管理者、有舍生忘死在玉樹地震中救助學生的教師……他們以教書育人為己任,滿腔熱情全身心投入國家的教育事業,成為推動青海全省教育事業改革和發展的楷模,同時也得到了社會的尊重和獎勵。據青海省教育廳的領導講,此次為青海省頒發的“思源園丁獎”,規模之大、獎勵之多、影響之深遠,在當地教育系統是罕見的,對于激勵艱苦地區的教師起到了極其重要的作用。

5、思源水窖項目—為旱災地區群眾捐建企盼的思源水窖,為百姓解決疾苦

2010年3月,中華思源工程扶貧基金會與新浪網等網絡媒體共同發起了援建“思源水窖”行動。截止2010年底,項目已在廣西、云南、貴州成功援建了2564座“思源水窖” 。其中,廣西援建水窖1083口,云南援建水窖1081口,貴州援建思源水窖400口。所有水窖均在第一時間投入使用。

2011年,我國南方地區再次發生旱情。為了確保援建的水窖能夠及時發揮應有的作用,基金會專程委托云南、廣西民建省委實地協助詳細了解思源水窖的使用情況。

項目組很高興的看到修建的水窖全都在正常使用,并很大程度上解決了村民們旱期的生產生活用水問題。同時,在為貧困村民援建“思源水窖”的過程中,項目組還發現農村中小學留守兒童飲水難問題十分突出,故在10月份實地調研后開展了“貧困學校留守兒童飲水安全項目”。2011年底至2012年,在民建寧夏省委、甘肅民建省委的協助下,為當地150所小學(2省各50所)修建思源水窖。同時,項目組還專門為黑龍江綏化市北林區綏勝滿族鎮挖修水井,解決村民的飲水困難問題。

(三)宣傳工作情況

揚帆計劃依托強大的互聯網平臺,通過網絡媒體、新浪微博等新媒體形式,結合傳統媒體優勢,將項目的宣傳工作做到全面、精準、有序。

項目通過微公益這一新形式的籌款平臺,發起募捐(包括志愿者招募)活動25個,覆蓋微博用戶達上千萬,完成款項及物資募集約15萬元,志愿者招募約500人次。

通過微博中的微活動、微話題、微訪談等微博應用形式,項目在活動形式多樣化、熱點事件響應速度、NGO自身成長與發展等方面也取得了長足的進步并積累了一些經驗,同時,項目積極開拓新的宣傳形式,力圖進一步拓展項目覆蓋面,開創公益項目執行與傳播的新途徑。

另外,項目通過日常的微博維護,及時對捐贈數據進行整理并披露,做到捐贈款項完全公開;同時在善款使用方面,做到高效透明,書籍發放及受助學校反饋信息都會及時發布在微博上進行公示;對微博網友的意見及建議反饋也能做到第一時間發現和回復,在于網友的溝通中宣傳項目,挖掘潛在的捐贈用戶。

遇有重點活動時,項目通過文字、圖片、視頻等多種形式進行記錄并通過網絡發布,讓網友第一時間了解項目的執行情況。同時,項目以最大程度使用微博等社交媒體對活動進行傳播,不僅在官微,在志愿者的微博中也隨處可見活動的執行、志愿者的感受等,通過各人的粉絲群體形成一定范圍內的口碑傳播,以達到更佳的宣傳效果。

除此之外,項目也借助傳統媒體平臺,在北青報、京華時報等主流紙媒平臺進行重點活動的宣傳報道。2012年,項目繼續與遠譽傳播合作愛的小桔燈活動,將項目通過落地活動傳播到上海、重慶、廣州、成都、西安、太原、長沙、煙臺、濟南、南寧等全國各大城市,擴大了項目的覆蓋人群及影響力。

最后,項目充分利用社會資源,與郭敬明、無臂鋼琴家劉偉等合作進行拍賣和募捐活動,通過知名人士的社會影響力,推動項目在更廣泛的人群中得以傳播。

此致
敬禮!


                                                                                                                                                                                         “思源工程·揚帆計劃”項目組

                                                                                                                                                                                        二O一三年一月三十一日

附:“思源工程·揚帆計劃”2012各項目賬單:


 

 

 

 

 

 


備注:1、由于在揚帆捐助平臺公布了受助學校詳細信息,很多學校得到網友們的直接圖書捐贈。據不完全統計,每所學校都至少有幾百本的圖書捐助量。按每所學校300本,400所學校計算將至少高達12萬冊。

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